（通讯员：罗明辉）2025年6月30日至7月3日，国产探花19名本科生在地质过程与成矿预测全国重点实验室王璐教授的带领下，奔赴湖北大别山麻城-木子店开展“重走长征路线”地质路线野外实践。此次实践，不仅旨在体验革命先烈曾经战斗、生活过的地方，重温先辈们克服重重困难、践行“坚定理想信念、勇于牺牲、实事求是、纪律团结、群众路线”的长征精神，也是同学们理论知识的实地检验，更是培养学生科研兴趣、提升专业素养的重要契机。
路线成员合照
考虑到3个不同年级的同学不同的专业基础，以及野外实习涉及的混合岩在前期教学内容中涉及较少，6月27日晚，王璐老师开展出野前的室内教学工作。她向同学们详细介绍了麻城-木子店路线的研究区域、地质背景以及所有即将接触的岩石类型的介绍，深入浅出地讲解了混合岩区的基础理论和野外工作方法、大比例尺填图方法以及区域岩石构造背景等内容，为后续的实地教学奠定了坚实的理论和技术基础。
6月27日晚室内培训课
同学们也初步认识到老师设置这条教学路线的初衷，路线涵盖了较为完整的三大岩类，涉及的岩石经历了从太古代-白垩纪以来的多期构造-造山旋回过程中保留下来的构造、岩浆和变质方面的地质记录，对这些岩石形成机制和演化过程的认识，将有助于同学们建立完整的地球系统观和时空演化观。
而在这个过程中对关键岩石出露区开展大比例尺填图的方法训练，对野外接触关系和地质现象的深入观察和描述，与周口店、北戴河的填图方法训练可实现有效互补，对以后开展科研活动和矿山单位的填图活动都非常实用。
6月30日上午8点半，19名学生满怀对野外丰富实习内容的期待和热情，准时登上大巴车，前往麻城-木子店。该区域位于武汉东北方位，距离较近，一个半小时的车程后，便抵达了黄冈市罗田县。
第一个点位于罗田县高速路出口大别山大道北侧，同学们在这里认识区域地质背景以及超高压变质岩在陆陆碰撞造山带的大陆俯冲中俯冲-折返的证据。该露头为黄冈大别山世界地质公园的经典地质考察点露头之一，恰逢公园刚完成联合国教科文组织4年一度的考察评估，剖面上的野草已被公园清理干净，大家看到新鲜出露的干净剖面露出经历过深俯冲折返回来的退变质榴辉岩和片麻岩，心情也激动不已。
烈日炎炎下到达第一处观察点
王璐老师生动地介绍了大别山的地质背景，以及碰撞造山和俯冲折返的证据。尽管大三学生已有北戴河、周口店实习经验，但面对超高压变质岩、超高压陆陆碰撞带、年轻造山带中出露俯冲板块的古老基底等新知识，仍感到挑战重重。在老师的耐心讲解和世界地质公园导览牌的辅助下，同学们纷纷拿起放大镜，仔细观察新鲜样品，开启了探索地质奥秘的旅程。
随后，大家来到栗子坳大桥西侧义水河两岸，观察认识TTG岩系的岩性识别以及岩石结晶过程中经历的构造形变。
师生在义水河南岸合影
在义水河北岸，同学们顺坡而下与河床中出露的岩石“亲密接触”，时间正是高温的中午，在炎炎烈日阳光直射下，清晰地观察到TTG三种岩石（奥长花岗岩、英云闪长岩、花岗闪长岩）的岩性区别。王璐老师不仅讲解岩性，还引导大家思考TTG岩系的成因，引发了同学们的热烈讨论。在义水河南岸，同学们观察了发生构造形变的TTG岩系，进一步加深了对地质构造的理解。
观察义水河两岸的TTG岩系
大二珠峰班郑长佩同学反映，通过TTG成因研究的讨论，同学们在课堂上学习的知识变得更加形象了，对地球早期演化的研究思路更加清晰，逐步摸到了科研之门。
下午大家继续驱车，来到木子店邱家坳村民房后新开出来的剖面，观察发育在太古代基底岩石中的逆冲推覆构造样式。在村民房屋旁的剖面前，同学们发现尽管岩石有风化可能会在野外忽略掉这样的露头，但被如此小范围的剖面内可出露如此清晰而强烈的挤压变形、叠瓦状逆冲和双重构造所震撼。听完老师介绍后，同学们迅速行动，测量方位、确定比例尺、绘制素描图，在老师的指导下，不断完善对这一地质现象及其背后指示的地质背景的认识。
同学们在太古代基底剖面观察点仔细观察
紧接着，在黄冈世界地质公园内的古陆核遗迹点，同学们观察到扬子克拉通古老基底岩石中发生部分熔融的现象。尽管烈日炎炎，但大家学习热情高涨，仔细观察太古代-元古代的英云闪长片麻岩和斜长角闪片麻岩，深入了解其变质现象和片麻理构造。最后一站位于G346与S220交汇处，同学们观察到了太古代基底岩石中部分熔融的识别特征。王璐老师此前在室内课上重点讲解的部分熔融知识，在这里得到了直观呈现。同学们站在树荫下，认真观察剖面，为一天的实地考察画上了圆满句号。王璐老师还预告了接下来两天的填图任务，让同学们充满期待。
当天晚上，师生们返回麻城市区，在酒店稍作休整后共进晚餐。晚餐时，同学们积极分享当天的收获和感想，交流对大别山区域地质背景的认识。王璐老师再次强调了本次路线的要求，包括安全纪律、集体行动、保险保障以及小组合作完成路线考核要求等，并提醒大家做好防暑防晒措施。研究生助教们也为大家准备了第二天的水果和防暑药品。
在室内教学的过程中许多知识随着幻灯片从同学们脑海中一闪而过，当大家实地看见并触碰到课堂上的地质现象时，知识才落地生根。仅有理论知识是不够的，实践是掌握一门技能的最高效方式，接下来的三天同学们将会在大别山地区动手实践大比例尺填图的技能，将理论与实地深度交融。
